Aktivita v psychológii alebo v teórii činnosti je pomerne novo založená psychologická škola (1920-1930). Je to úplne nový prístup k štúdiu ľudskej psychiky . Je založená na kategórii nazvanej "Predmetná aktivita".
Podstata aktivitného prístupu v psychológii
Teoretici tejto činnosti sa zameriavajú na činnosť ako jeden z typov aktívnej ľudskej existencie, ktorá je predovšetkým zameraná na tvorivú transformáciu, poznávanie okolitej reality. Preto sa usudzuje, že tieto činnosti sú vlastné:
- Od narodenia nie je žiadna aktivita, rozvíja sa po celú dobu jeho výchovy a tréningu.
- Vykonávanie akejkoľvek činnosti jednotlivca dokáže presiahnuť hranice, ktoré obmedzujú jej vedomie, vytvárajú duchovné a hmotné hodnoty, ktoré tak prispievajú k historickému vývoju a pokroku.
- Činnosť uspokojuje tak prírodné potreby, ako aj kultúru, túžbu po poznaní atď.
- Má produktívny charakter. Takže sa k nej prikláňa, človek vytvára nové a nové spôsoby, ktoré pomáhajú uspokojovať jeho potreby.
V teórii činnosti sa všeobecne verí, že vedomie je neoddeliteľne spojené s ľudskou činnosťou. To je posledné, ktoré určuje prvú, ale nie naopak. Takže psychológ M. Basov navrhol presne správanie, vedomie zahrnuté do jeho štruktúry. Podľa jeho názoru je činnosť súborom mechanizmov, samostatných aktov, ktoré sú neoddeliteľne prepojené prostredníctvom úlohy. Hlavným problémom tohto prístupu bol Bášov vnímanie tvorby a rozvoja aktivít.
Princípy aktivitného prístupu v psychológii
S. Rubinshtein, jeden zo zakladateľov sovietskej školy aktivitného prístupu, opierajúc sa o filozofickú teóriu Marxových a Vygotských spisov, formuloval hlavný základný princíp tejto teórie. Hovorí sa, že iba v činnosti sa rodí a formuje tak vedomie človeka, ako aj jeho psychiky, ktoré sa prejavujú v činnosti. Inými slovami, nemá zmysel analyzovať, berúc do úvahy psychiku v izolácii. Rubinshtein považoval za nepravdivé v učení behavioristov (ktorí tiež študovali činnosť), že k nemu predložili biologický prístup.
Aktivita prístupu v psychológii osobnosti
Prívrženci tohto prístupu tvrdia, že osobnosť každého človeka je zobrazená v objektívnej činnosti, teda vo svojom postoji voči svetu. Počas celého svojho života sa človek zúčastňuje rôznych aktivít. Je to spôsobené sociálnymi vzťahmi, s ktorými je spojený životnými podmienkami. Niektoré z nich sa stávajú rozhodujúcimi vo svojom živote. Toto je osobné jadro každého.
Takže podľa A. Leontieva v psychológii, v prístupe osobnosti-aktivity, štruktúra jednotlivca je:
- ľudské vzťahy so svetom, ktoré sú vytvorené koreláciou jeho vnútorných motívov a aktivít;
- rôzne spojenia, ktoré sa realizujú kombináciou aktivít.
Systematický prístup v psychológii
Je základom noriem, celkových všeobecných vedeckých foriem výskumu, princípov. Jej podstatou spočíva v tom, že analýza ľudských vlastností systému by sa mala uskutočňovať na základe týchto podmienok, rámca systému, v ktorom je v čase štúdia. Tento prístup považuje totožnosť každého za základný prvok troch rôznych systémov:
- systémy biologických druhov;
- systém spoločnosti;
- v systémovo-historickom pláne.