Ako napísať recenziu k článku?

Revízia je postup, ktorý slúži ako druh filmu pre články. Závisí to do veľkej miery na tom, či sa článok vytlačí alebo nie. Preto, skôr ako pochopíte, ako napísať recenziu článku, musíte sa oboznámiť s niektorými svojimi typmi:

1. Esej. Takéto preskúmanie je v skutočnosti opisom dojmu literárneho diela.
2. Zverejňovanie alebo kritický malý článok môže slúžiť aj ako prehľad. Príklady takýchto recenzií možno vidieť vo vedeckých časopisoch, kde sa diskutuje o aktuálnych verejných a literárnych problémoch. Po prečítaní si môžete pochopiť, ako napísať recenziu článku z časopisu.
3. Autoreview - predstavuje podstatu diela samotného autora.
4. Rozšírená anotácia je najbežnejším typom recenzií článkov, ktoré je potrebné podrobnejšie diskutovať.

Ako napísať recenziu vedeckého článku?

Keďže recenzia je neodmysliteľne vedeckou a literárnou prácou, musí byť formalizovaná v súlade s určitými pravidlami. Ak neviete, ako správne napísať recenziu k článku, vezmite na vedomie, že by mal obsahovať nasledujúce informácie:

1. Úplný názov článku, ako aj informácie o autorovi (priezvisko, krstné meno, priezvisko, obsadená pozícia).
2. Stručný opis problému opísaného vo vedeckom článku.
3. Aký význam je pre spoločnosť problém .
4. Hlavné aspekty, ktoré autor vložil do článku.
5. Odporúčania referenzata potrebné na zverejnenie vo vedeckej publikácii.
6. Údaje rozhodcu (meno, priezvisko, priezvisko, miesto a miesto výkonu práce, akademický titul).
7. Podpis a pečiatka posudzovateľa.

Ako napísať recenziu vedeckého psychologického článku - príklad

1. Revízia článku "Psychologické aspekty vzdelávania v školských zariadeniach", absolventka Katedry psychológie Pedagogickej univerzity Natalia Lapushkina.
2. Článok sa zaoberá hlavnými psychologickými aspektmi zameranými na zvýšenie úspešnosti vzdelávacích schopností detí a adolescentov v školských zariadeniach, vykonal analýzu správania jednotlivých vekových skupín.
3. Naliehavosť predloženého problému nespôsobuje pochybnosti, keďže v súčasnej fáze úroveň vzdelania v školách zanecháva veľa požiadaviek a v mnohých ohľadoch závisí od nesprávnej interakcie učiteľov so študentmi.
4. Autor článku vykonal hlbokú prácu a odporučil normalizáciu psychologického prostredia v školských zariadeniach. Záver je vyvodený z nedostatku psychologických znalostí učiteľov a neochoty nájsť kontakt so študentmi.
5. Vedecký článok plne spĺňa požiadavky a môže byť odporúčaný na uverejnenie vo vedeckej publikácii.
6. Celé meno referenza, iné osobné údaje, pečať a podpis.