Rodičia detí, ktoré navštívili základnú školu, sa niekedy musia vyrovnať s problémom, že sa nevedia učiť písaniu dieťaťa alebo inými slovami dysgrafiou. Dieťa trpiace touto poruchou môže byť vynikajúcim študentom iných predmetov, ale s písomnými slovami bude mať vážne problémy. Ako identifikovať dysgrafiu a vykonať jej korekciu u mladších školákov, budeme to ďalej vysvetľovať.
Symptómy dysgrafie
Diagnóza dysgrafie u mladších školákov je jednoduchý proces. Deti, ktoré trpia touto poruchou, môžu písať:
- preskočiť prvky písmen, nepridávať ich ani pripisovať ďalšie podrobnosti;
- písať písmená zrkadlené;
- chýba písmená alebo ich nahradí podobným zvukom.
Príčiny dysgrafie u detí sú podľa odborníkov nezrelosť niektorých oblastí mozgu. Môžu tiež ovplyvniť výskyt takýchto porúch patológie počas tehotenstva alebo pôrodu, traumy hlavy a detské infekcie.
Korekcia dysgrafie u detí
Speechoví terapeuti sa zaoberajú opravou tohto typu porúch v mladšom školskom veku. Pred určením liečebného programu vytvoria špecialisti určitú formu dysgrafie. Celkovo existuje päť:
- Articular-acoustic (dieťa nemôže vyslovovať zvuky správne a tiež nesprávne ich používa pri písaní).
- Akustické (dieťa nerozlišuje medzi podobnými zvukmi).
- Optické (dieťa nerozumie rozdielom v písaných písmenách).
- Agrammatické (dieťa nie je správne naklonené a používa slová, napríklad "krásny dom").
- Porušenie jazykovej syntézy a analýzy (písmená a slabiky v slove sú preskupené, nie pridané, zmätené).
Prevencia dysgrafie
Preventívne opatrenia na rozvoj dysgrafie u mladších školopovinných detí by mali vykonávať rodičia v predškolskom veku. Deti v zásade nemôžu zachytiť rozdiely v podobnom zvuku pred príchodom do školy a vysloviť ich nesprávne. Nesmú rozpoznať listy a zamieňať podobné.
Aby sa zabránilo diskografii, rodičia by mali venovať viac času štúdiu a komunikácii s dieťaťom, opraviť ho, ak vysloví nesprávne slová. Ak dieťa nie je schopné jasne vysloviť zvuky po dosiahnutí veku 4 rokov, mal by sa prejaviť rečovým terapeutom.