Kríza každého veku sa nazýva prechod na novú úroveň vzťahov s vonkajším svetom. Takéto krízy počas rastu dieťaťa sú niekoľko: kríza v prvom roku , 3 roky , 5 rokov, 7 rokov a kríza dospievajúcich . Niektorí ich zažívajú veľmi hrubo a niekedy robia rodičov na ulici, ostatné deti sú úplne pokojné a takmer nepozorovane prežívajú svoju fázu prechodu. Povieme o kríze piatich rokov, ku ktorej dochádza v každom dieťati v stanovenom čase a trvá niekoľko týždňov alebo mesiacov.
Ako rozpoznať krízu súvisiacu s vekom u detí?
Najbezpečnejší signál, že dieťa vyrastie a začína prejsť na novú úroveň komunikácie, je náhla zmena správania a nie k lepšiemu. Krízy v duševnom vývoji dieťaťa sú spravidla sprevádzané nasledujúcimi zmenami:
- dieťa sa stáva podráždeným a unavené, môže sa rozhnevať a nervózne nad drobnostiami;
- deti často začínajú trhaním alebo rozruchom, niekedy sa pokúšajú o úlohu šašek, často dráždia dospelých;
- výrazne zhoršená agresivitou a predtým pokojné a poddajné dieťa začína vzbura a zvyčajne spoločenské a spoločenské deti sa môžu stať ostro plachým a tajomným;
- krízy vo vývoji detí v školskom veku sa prejavujú napodobovaním dospelých a používajú výroky matky alebo staršieho dieťaťa;
- niekedy kríza piatich rokov u detí sa prejavuje ako neistota, strach z absolútne jednoduchých vecí.
Krízy v rozvoji detí: riešime problém konštruktívne
Samozrejme, v takom zložitom období rodičia niekedy upadajú do rúk a nechávajú veci skĺznuť, zatiaľ čo iní začnú aktívne vzdelávať svoje dieťa. Ale akýkoľvek spôsob riešenia problému krízy päť rokov u detí by mal byť zameraný na pomoc dieťaťu prežiť.
Najskôr pripravte drobky na začiatok školského života všetkými možnými spôsobmi. Pokúste sa podporiť nezávislosť svojho dieťaťa a pomôcť mu robiť všetky "dospelé" veci. Chce, aby dieťa umylo nádoby samo od seba - chváľte ho a povedzte mi, ako to spraviť správne. Ale nechodte na úroveň dospelého, ale snažte sa komunikovať na úrovni dospelých. Tento prístup poskytne príležitosť prístupu k dieťaťu a zvýšenie jeho sebavedomia.
Kríza päť rokov u detí je zložitá nielen pre batoľatá. Rodičom je veľmi ťažké nezasahovať a nie učiť dieťa, keď je zaneprázdnený prípadom. Ak dieťa nepožiada o pomoc, nezasahujte. Vekové krízy detí prispievajú k postupnému presunu zodpovednosti od rodiča k dieťaťu. Musíte naučiť dieťa, aby zodpovedal za svoje činy a postupne posúval niektoré veci a zodpovednosti k nemu.
Pamätajte na to, že rozvojové krízy detí by mali najprv naučiť dieťa, preto nie je vhodné si ho vychutnať, ako predtým. Dieťa musí pochopiť dôsledky svojho správania a neposlušnosti, len aby vyrastal.