Význam vývoja jemných motorických zručností: pre fyzikov a textárov
Prečo niektoré deti začnú hovoriť už rok a pol, a iní - a vo veku troch rokov nie sú príliš hovorné: nechcú ani opakovať pre dospelých?
Je skoro hovoriť tým deťom, ktoré často počujú reč a majú záujem zapojiť sa do rozhovorov čo najskôr. A nie je potrebné, aby rozhovory prebiehali na témach detí. Je zrejmé, že "blbnutie" s najväčšou pravdepodobnosťou nebudú deťmi, ktorých rodičia čítajú detské knihy hodinu denne, ale tí, ktorých rodičia hovoria po telefóne, s hosťami, s priateľmi, ktorých stretávajú viac ako päť hodín denne. Práve takéto komunikačné situácie s "ponorením" dávajú dieťaťu do procesu rýchleho učenia sa hovorenia.
Ale okrem toho je známe, že rýchly rozvoj hier na duševný rozvoj prispieva k rozvoju jemných motorických zručností. Po niekoľkých dňoch pravidelného tréningu si rodičia môžu všimnúť významný pokrok ich drobností. Rozvoj motorických zručností v ranom veku prispieva nielen k rozvoju reči. Batoľatá, ktoré hrajú s hádankami, sa nosia so šnúrkami, vložkami Montessori, neskôr aj v matematike, pretože všetky tieto činnosti rozvíjajú logické myslenie.
Pretože ktokoľvek chcete v budúcnosti vidieť svoje dieťa, úlohy na rozvoj jemných motorických zručností pomôžu dieťaťu rýchlo zvyknúť si na tento svet, aby ho neskôr začali transformovať.
Spôsoby rozvíjania jemných motorických zručností
Hovoríme o hrách na rozvoj jemných motorických zručností, my, samozrejme, znamenajú nielen početné ľudové hry - poteški. Takéto hry zahŕňajú akúkoľvek objektívnu činnosť, ktorá si od vášho dieťaťa vyžaduje osobitnú koncentráciu.
- Hry s vodou. Keď sa dieťa kúpi, ponúknite mu niekoľko kontajnerov rôznych veľkostí. Proces transfúzie, korelácia rôznych objemov vody (prečo v jednom pohári je umiestnený obsah druhého a v druhom nie), určite ho zaujme.
- Hry s obilninami . Posypte pohárik pohánky na stôl a požiadajte dieťa, aby zaistilo "zachytenie" pomocou malých áut. Na záver, opýtajte sa dieťaťa, aby naplnil všetky krupice do svojej dumper. (Dávajte si pozor, aby dieťa zbieralo krupicu nie v zhmenya, ale s pinzetou, to znamená palcom a ukazovákom.)
- Hry s mozaikou . Pre deti, ktoré ešte nie sú odnášané tým, že vytvárajú vzory, môžete ponúknuť jednoduchšiu hru. Nájdite štyri šálky podľa farieb existujúcich prvkov mozaiky a požiadajte dieťa, aby zoradilo mozaiku mozaiky. Červené prvky - v červenom skle, modrej ...
- Použitie a kresba . Ak sa dieťa doteraz veľmi dobre nezorientuje na hárku (a veľa malých detí naozaj vystrašuje povrch prázdneho listu - nevedia, kde sa má začať), požiadajte dieťa, aby dokončil jednotlivé prvky, pripravil základňu - myšlienku obrazu. Napríklad nakreslite zajačik vľavo, a vpravo karotku - nechajte dieťa nakresliť cestu, po ktorej kosť beží. Prípadne vyrežte vianočný stromček z listu zeleného papiera tak, aby dieťa mohlo vyzdobiť vopred pripravené viacfarebné postavy, oválny, okrúhly tvar.
Cvičenie na rozvoj jemných motorických zručností
Samostatne uvádzame rýmové rýmy, ktoré môžete použiť na rozvoj malých motorických schopností dieťaťa.
Tento prst je starý otec.
Tento prst je babička?
Tento prst je náš otec,
Tento prst je moja matka.
Tento prst je náš chlapec,
A jeho meno je Taras. Prechádzame prstami a zavoláme každému z nich.
Fajčím, načítavam boot,
Dajte mi kladivo,
A nedávajte kladivo -
Nie topánka na topánky.
Kladivo je zlato,
Sapozhok - drahé.
Zaklopať! Zaklopať! Zaklopať!
Rytmicky ľahko poklepá päsťou na päte dieťaťa a vydáva rým. Na konci dotyčte dieťa s pätou.