Psychológia abnormálneho vývoja

Psychológia abnormálneho vývoja je jedným zo smerov psychoanalýzy , ktorá je úzko spojená priamo s klinickými prejavmi rôznych fyziologických porúch v ľudskom vývoji. V skutočnosti ide o vedecký smer, ktorý študuje mentálnu dysentogenézu: akúkoľvek odchýlku od noriem mentálneho rozvoja.

Ak napríklad dieťa vyslovuje poruchu sluchu, potom sa v dôsledku toho spomalí vývoj funkcií reči, čo vedie k ťažkostiam s adaptáciou v prostredí. A duševný vývoj dieťaťa sa bude do určitej miery líšiť od tých procesov a fáz, ktorými prechádzajú jeho rovesníci, ktorí netrpia týmito abnormalitami.

Význam psychologickej pohody

Akékoľvek obmedzenie fyzických možností ovplyvňuje psychologický stav človeka a hlavným aspektom, ktorý zvažuje psychológiu abnormálneho vývoja dieťaťa a ktorý je považovaný za základný kameň akejkoľvek práce s týmito deťmi, je, že dieťa s telesným postihnutím, najmä s vrodeným alebo získaným v ranom veku ich nevníma ako niečo neprirodzené. Pre neho je to norma, žil s tým, koľko si pamätal sám seba a jeho pohľad na svet je veľmi odlišný od základnej interakcie s prostredím jeho zdravých rovesníkov. Preto je pri riešení takýchto prípadov mimoriadne dôležité, aby sa nenarúšalo psychické pohodlie dieťaťa, hladko sa pripravovalo na vzťah s jeho prostredím a so sociálnym prostredím, v ktorom bude.

Psychológia abnormálneho vývoja osobnosti je vo svojej štruktúre pomerne zložitá a závisí predovšetkým od etymológie fyzických odchýlok od normy a ich následkov, ktoré sa prejavujú už v duševnom vývoji človeka. Zvláštna pozornosť sa preto venuje anomálnemu vývoju v špeciálnej psychológii, pretože každá vada môže súčasne ovplyvniť niekoľko úrovní štruktúry ľudskej psychiky naraz, čo neovplyvní kvalitu vitálnej činnosti dieťaťa a jeho primerané vnímanie všetkého, čo sa deje.