Charakteristiky role-play
Spôsob, akým deti vnímajú okolitú realitu, je základom každej hry sprisahania. Pokúšajú sa o úlohu dospelých, spoliehajúc sa na vlastnú skúsenosť, to znamená, ako to vidia. Dokonca aj vo veku 2-3 rokov sa deti začínajú zapájať do hračiek a toto je prvý prejav potreby tohto druhu činnosti. Čím staršie sa to stane, tým závažnejšie sú činy.
Nepodceňujte význam hernej role v živote predškoláka. Je to nevyhnutné pre každého, pretože prostredníctvom nej dochádza k duševnému, osobnému a intelektuálnemu rozvoju malého človeka. Pomocou hier sa deti môžu samostatne vyrovnať s rôznymi fóbiami (strach z temnoty, psy, lekári, komunikácia s rovesníkmi) bez intervencie psychológa.
Takéto formy hry perfektne prispôsobujú malého človeka novým podmienkam - prechádzajúc do iného miesta pobytu, do školy. Účelom hry príbehu-role je pomôcť mladému usadiť sa v dospelom svete. Až do tohto veku je stále ďaleko, ale to je výhoda - v rokoch týchto aktivít majú deti čas naučiť sa, ako sa dospelí správajú v tejto alebo tej situácii, a to im pomôže v budúcnosti. Štruktúra hernej role príbehu pozostáva z úlohy, obsahu a sprisahania. Každá zložka má určitú úlohu a všetky z nich sú významné:
- Sprisahanie je oblasť ľudskej činnosti, ktorá sa hrá v priebehu hry. Môže to byť rodina, škola, polícia, materská škola - to všetko ako v skutočnom živote.
- Po prvé, úloha dieťaťa si vyberá pre seba. Následne sú rozdelené medzi účastníkov a každý chce splniť ten, ktorý je viac podľa jeho predstáv.
- Obsah závisí od veku hráčov a od ich životných skúseností. Hra sprisahania je vedomá akcia, ktorá sa uskutočňuje v určitom poradí na základe dohody účastníkov.
Druhy príbehu-role hry predškolákov
Dospelí sú v zásade iba pozorovateľmi a neinterferujú s priebehom konania. Aké príbehové hry pre deti si zvolia, samotní účastníci sa rozhodnú. Sú rozdelené do piatich hlavných odrôd, ale môžu sa tiež zmiešať:
- Postupné hry. V nich samotný karapuz je riaditeľom jeho konania. Hovorí vo svojom mene alebo v mene hračky podľa scenára, ktorý sám vytvoril.
- Verejné hry budú plné, keď budú hračky pre príbehové hry pre deti. Ak chcete zahrať sprisahanie na tému "nemocnice", "doprava" a ďalšie, potrebujete príslušné rekvizity.
- Existuje menej bežných hier na vlasteneckej alebo hrdinskej téme. V nich deti môžu byť statočnými vojakmi, známymi kozmonautmi.
- Príbehová hra môže zobrazovať karikatúry alebo rozprávky za účasti postáv z nich - Mickey Mouse, Evil Wizard - nazýva sa to víla.
- Témy domácností sú jedným z najobľúbenejších detí - "domov" alebo "rodina" vykazujú skutočné vzťahy v rodine dieťaťa.
Hra s príbehom "Shop"
Akonáhle príde čas, kedy dieťa najskôr pôjde na chlieb do najbližšieho obchodu. Príprava na túto zodpovednú firmu začína vopred. Na tento účel sa používajú podobné hry pre deti predškolákov:
- Zásoby. Pre hru budete potrebovať zeleninu a ovocie, váhy, peniaze, zásteru pre predávajúceho.
- Zamerať. Na zlepšenie vedomostí detí o názvoch zeleniny a ovocia je potrebná hra na hranie "Shop", ktorá im pomôže dozvedieť sa o zložitosti profesie predávajúceho.
- Kurz. Predávajúci oblečie zásteru a kapucňu a váži ovocie, o ktoré kupujúci žiadal. Zaplatí peniaze a nakupuje v taške.
Príbehová hra "Nemocnica"
Mnohé deti predškolského veku sa bojí ísť na lekára. Pomoc pri prekonávaní strachu pomôže imitácii rôznych situácií, ktoré sa vyskytnú na recepcii lekára, v manipulačnej miestnosti, u zubára:
- Zásoby. Požadované atribúty sú čiapka lekára, phonendoskop, špachtľa, ENT zrkadlo, kladivo pre neurológov, plastovú striekačku a vatu.
- Zamerať. Príbehová hra "Nemocnica", ktorej cieľom je oboznámiť sa s účelom nástrojov lekára, môže pomôcť deťom naučiť sa postupovať podľa dejiny. Pozitívnym bodom bude zníženie strachu lekára.
- Kurz. Pomocou takýchto komponentov hernej role ako príbehu, role a obsahu učiteľ navrhuje deťom, aby sa rozdelili medzi Aesculapiov a chorých. Prvé sú ozbrojené nástrojmi, po ktorých dostávajú pacientov.
Hraničná hra "Rodina"
Dievčatá a chlapci chcú skopírovať vzťah matky a otca. Herná hra "Rodina", ktorej cieľom je schopnosť správne rozdeliť roly, pomáha porozumieť jej úlohe v spoločnosti:
- Zásoby. Pre túto hru netrvá veľa, stačia bábiky, ako dieťa, hračka a náčinie na riad, kefa, lopatka.
- Zamerať. Hlavnou úlohou je zverejnenie vnútorného sveta predškoláka, vzdelávanie interakcie medzi členmi rodiny.
- Kurz. Deti sami upravujú scenár podľa ich vnímania správania v rámci rodiny.
Hraničná hra "Kaderník"
Dievčatá chcú vyzerať ako ich matky, ktoré sa starajú o krásu. Táto túžba sa musí rozvíjať. Účasť na ihrisku "Kaderník", ktorej cieľom je rozvíjať vedomosti o tejto profesii, bude mať záujem o chlapcov:
- Zásoby. Flakóny zo šampónov, sprejov na vlasy, hrebene a vlasové klipy.
- Zamerať. Deti počas hry sa učia veľa nových termínov, ako sú "natáčky", "styling" a toto rozširuje ich slovnú zásobu. Sú tiež vyškolení v normách správania na verejných miestach.
- Kurz. Klient prichádza do kaderníctva, ktorý používa hrebeň a vlasovú pokožku na vytvorenie účesu.
Hraničná hra "Škola"
Príprava na školský život by mala začať už dávno pred prvým ročníkom. To pomôže prehrávať lekcie, keď budúci študent má príležitosť cítiť sa ako študent a učiteľ:
- Zásoby. Atribúty hry "Škola" sú jednoduché. Bude mať dosku, ukazovateľ, okuliare a zvon. "Školáci" potrebujú knihy, notebooky, batoh a perá.
- Zamerať. Triedy prispievajú k tomu, aby koncept detí o škole bol konkrétnejší, nie abstraktný, aby prekonal strach.
- Kurz. Učiteľ pozýva študentov na lekciu a volá zvon. Deti sedia pokojne, zdvihnú ruky, neposlúžia.
Hraničná hra "Atelier"
Dievčatá s roztomilou praxou v strihaní a šití pomocou malého detského šijacieho stroja. Chlapci môžu pôsobiť ako modely. Táto neštandardná herná činnosť, podobne ako zvyšok, prispieva k socializácii dieťaťa:
- Zásoby. Potrebné atribúty príbehu-role hry "Atelier" je v každej materskej škole. Jedná sa o žehlenie, žehliaca doska, bábiky a oblečenie pre nich. Okrem toho si môžete zakúpiť merací prístroj na meranie, papier a nožnice pre vzory.
- Zamerať. Deťom pomáhame nadväzovať vzájomné vzájomné vzťahy a oboznámiť ich so základmi šitia a šitia - čo robia robotníci ateliéru.
- Kurz. Deti prichádzajú so vzorom, vyrežú a predstierajú, že šijú šaty pre bábiku.
Hraničná hra "Cafe"
Schopnosť správať sa na verejných miestach je užitočná pre budúcich dospelých. V tomto bude pomáhať príbeh-role hra "Cafe", atribúty, ktoré sa nachádzajú v každej skupine materskej školy:
- Zásoby. Budete potrebovať: zásobník, čajový set, hračkárske koláče, ovocie, ponuku hračiek, kombinézu.
- Zamerať. V tomto procese sa deti učia presné porozumenie a rešpekt k sebe navzájom.
- Kurz. V akcii sú účastníci čašník, návštevníci, kuchár. Každý je zaneprázdnený vlastným podnikaním, ktorého konečným cieľom je kvalitné služby pre obyvateľstvo.
Story-role hry na SDA
Ak chcete naučiť kompetentné správanie na ceste, ktorú potrebujete od útleho veku. Za týmto účelom sa konajú rôzne podujatia, medzi ktoré patrí príbehová hra "Pravidlá cesty":
- Zásoby. Bude to namaľovaná alebo vysledovaná zebra, semafor, prútik regulátora.
- Zamerať. Počas hry sa deti učia správne sa správať na ulici, kde prejsť cez cestu, oboznámiť sa so semaformi.
- Kurz. Deti sú rozdelené na chodcov, vodičov, regulátorov. Učiteľ rozpráva pravidlá a chlapci a dievčatá hrajú vynájdené situácie.
Analýza hernej role
Hlavným ukazovateľom vývoja hry príbehu je jej dôsledná činnosť, ktorú regulujú samotné deti. To znamená, že proces začína, potom jeho hlavná časť ide, a potom logicky končí. V ňom môžu deti mať určité ťažkosti a úlohou pedagóga je odstrániť nedorozumenie. Sledujúc deti zvonku a v prípade potreby zasahovať do nich, opatrovník analyzuje správanie účastníkov.
Diagnóza hernej scény odhaľuje ťažkosti vo vzťahoch medzi deťmi - sú medzi nimi priateľské, sú schopné konať spoločne a navzájom si pomáhať. Pozorovanie detí pomáha pochopiť, či majú problémy pri zaobchádzaní s dospelými. Na základe získaných poznatkov by pedagógovia mali v skorom veku korigovať behaviorálne nezrovnalosti.
Nielen učitelia, ale aj rodičia môžu úspešne využívať tento spôsob komunikácie so svojím dieťaťom ako spôsob diverzifikácie voľného času. Takže sa môžete nečakane naučiť veľa nových vecí a dokonca si môžete pozrieť zvonku na akcie, skutky a sovy hračiek alebo bábik. Je obzvlášť užitočné tráviť čas podobne tým, ktorí z nejakého dôvodu nemajú prístup k materskej škole a zriedka komunikujú s rovesníkmi.