Ako deti starnú, ich hry sa tiež menia. Teraz dieťaťu pomáhajú svojou vlastnou cestou, aby sa presadili: dieťa sa snaží prísť s pozemkom hry, nájde partnerov a prostriedky, pomocou ktorých potom vykoná svoje plány.
Hry sú iné. Niektorí rozvíjajú obratnosť a silu dieťaťa, iní - horizont a myslenie, iní vštípia zručnosti dizajnéra. Existujú hry, ktoré prispievajú k rozvoju tvorivého talentu dieťaťa. To, takzvané divadelné hry, ktoré sa často konajú v materskej škole.
Pomocou takýchto hier sa riešia mnohé pedagogické problémy. Počas hry sa dieťa rozvíja výrazný prejav, rozvíja kreatívne a hudobné schopnosti a zvyšuje úroveň komunikatívneho a intelektuálneho rozvoja. Počas takýchto hier v predškolských zariadeniach budú vychovávatelia lepšie poznať svoje oddelenia, ich návyky, postavy a schopnosti.
Všetky divadelné hry v materskej škole môžu byť prezentované v dvoch formách: príbeh-role, alebo režisér, a hrať-dramatizácia.
Hry - dramatizácia v materskej škole
V týchto hrách dieťa pôsobí ako umelec, tvorivo reprodukuje obsah rozprávky a používa na to napríklad Bibabo pupae. V tomto prípade sa hráč sám nachádza za obrazovkou a hovorí o bábiky, položil si prsty. Ďalšia verzia dramatickej hry - s loutkami prstov , ktoré dieťa kladie a vyslovuje text znakov, ktoré predstavuje. Je to možné a improvizácia, keď sa hra spustí bez akejkoľvek prípravy.
Story-role hry v materskej škole
V hre režiséra sa dieťa nehraje samo, ale pôsobí ako hračkárska povaha a mení sa na neho.
Prakticky v každej materskej škole pripravujú pedagógovia kartové súbory, v ktorých sú vybrané divadelné hry pri zohľadnení veku detí každej skupiny.