Ak batoľatko navštevuje záhradu, rodičia musia vyvinúť maximálne úsilie, aby zabezpečili čo najdlhší vek klieští na nohách. Koniec koncov, schopnosť klásť otázky týkajúce sa všetkého vo svete u dieťaťa klesá alebo úplne zmizne, ak nedostane presvedčivé odpovede, alebo rodičia nemôžu alebo nechcú odpovedať na ne.
Svet okolo predškolákov vo forme hry
Hry a triedy pre deti predškolského veku okolo sveta sú nevyhnutné pre to, aby dieťa malo jasnú predstavu o tom, čo ho obklopuje, a tiež o jeho postavení v spoločnosti na konci predškolského veku. Za týmto účelom bol vytvorený program pre predškolákov "Životné prostredie pre mier", ktorý zahŕňa rôzne metódy, metódy a činnosti, ktoré umožňujú mladému človeku experimentálne nadviazať vzťahy medzi príčinami a následkami.
Triedy sú držané s aplikáciou, známa každému, modelovanie, kreslenie , aplikácie , hry príbehu. Tá má veľkú úlohu, pretože v podobe hry je dieťa schopné porozumieť a napraviť vo svojej pamäti to, čo nefunguje vo forme poučiteľského rozhovoru. Vzhľadom na svoj vek, dieťa inherentné túžbu a schopnosť skúsiť na úlohu rôznych rozprávkových charakterov.
Zoznámenie predškolských detí s okolitým svetom
Zoznámenie sa môže uskutočňovať prostredníctvom jednoduchých experimentov, v ktorých má dieťa vedúcu úlohu, ale dospelý vždy udržiava situáciu pod kontrolou, aby v správnom momente nebol rýchly, ale vysvetlil, ako lepšie.
Samotné dieťa rozhoduje a dostáva svoj prvý životný zážitok.