Duševný a duševný vývoj
V tomto veku sa drobok cíti ako osoba, pretože tak často môže byť zlobivá. Tak dieťa ukazuje svoju nezávislosť. Deti sa aktívne oboznámia s okolitým svetom, rozvíjajú sa ich prejavy a doplňujú slovnú zásobu. Chlapci sa zvyčajne pýtajú veľa otázok, zaujímajú sa o to, čo sa deje okolo.
V prejave detí sú takéto zmeny:
- deti už používajú slová, nie individuálne zvuky;
- slovná zásoba môže byť približne 700 slov;
- dieťa vytvára frázy z niekoľkých slov, môže popísať obrázok s použitím asi 3 viet;
- nazývajú rôzne akcie, môžu zovšeobecňovať objekty do skupín;
- v rozhovore používa predpozície, príslovky, prídavné mená;
- môžu povedať malé básne;
- sa počíta do 5 alebo viac.
Ale v tomto veku by sa nemalo očakávať drobnosť vynikajúcej výslovnosti. Chalani stále nemôžu vyslovovať sibilné zvuky, rovnako ako "r".
Deti 3-4 roky radi komunikujú s rovesníkmi, hrajú hry na hranie rolí. Predpokladá sa, že dieťa za 3 roky musí poznať mená zvierat, zeleniny a ovocia, formy, 6 kvetov, niektoré stromy. On je už dobre oboznámený s časťami dňa, v rokoch, volá prírodné javy. Tiež by mal hovoriť ako meno blízkych ľudí, aby pomenoval priezvisko a meno.
Deti v tomto veku začínajú uvedomovať si, čo možno urobiť, a aké kroky sú neprijateľné. Môžu vyjadriť svoje okamžité plány, napríklad akú hračku budú hrať. Deti premýšľajú tvorivo, zvyčajne ich radi kreslia.
Domáce zručnosti a fyzický rozvoj
Deti sa stávajú nezávislými, mnohé činnosti vykonávajú sami. V každodennom živote môžu byť posúdené vedomosti a zručnosti detí 3-4 rokov. V tomto veku majú deti také cenné schopnosti:
- môžu vyfúkať nos do vreckoviek;
- môže sa vyzliecť alebo obliecť, rozopnúť tlačidlá;
- môžu si očistiť vlastné zuby, umývať, umyť si ruky, otrieť ich a tiež tvárť uterákom;
- počas jedla používajte lyžicu, vidličku, piť z pohára.
Počas tohto obdobia by malo byť dieťa častejšie zapojené do domácich prác. Môže pomôcť pri čistení, položiť na stôl a dať veci dohromady. Fyzický vývoj je tiež dôležitý. Chlapci a dievčatá sú zvyčajne pohyblivé, hlučné, aktívne. Sú schopní:
- skákať, bežať, stáť na jednej nohe a na ponožkách;
- choďte po schodoch;
- hrať si s loptou;
- jazdiť na bicykli (trojkolesové).
Táto doba je vhodná na začatie jazdy do športovej časti.
Niektoré matky testujú vedomosti dieťaťa v priebehu 3-4 rokov. Vykonajte to v hravom tvare, v uvoľnenej atmosfére. Môžete použiť takéto úlohy:
- zobrazovať obrázky rôznych geometrických tvarov a pozvať dieťa, aby ich pomenoval (môžete tiež zobrazovať iné skupiny objektov, napríklad zeleninu, ovocie, zvieratá);
- nakresliť 4 guľôčky rôznych veľkostí a požiadať drobky o nájdenie najväčšieho a najmenšieho;
- odvolanie
rozprávka, nech to dieťa povie z obrázkov; - navrhnúť nájsť tie isté objekty na obrázku.
Každá matka môže prichádzať s podobnými úlohami a je tu aj možnosť nájsť si na internete vhodnú prácu.
Predpokladá sa, že všetky tieto veci by mali poznať dieťa v 3-4 rokoch, ale dokonca aj zdravé deti nie vždy spĺňajú tieto normy. Časom sa dieťa dobehnú so svojimi rovesníkmi. Ak majú rodičia nejaké otázky alebo obavy, je správne požiadať o radu lekára.