Prvá prechádzka sladkého dieťaťa. Dotkne sa všetkých okolo seba a chce ju znovu a znovu počúvať. Ale nie každá mama vie, čo je za týmito hladiacimi zvukmi, kedy by malo začať chodiť dieťa a či sa panika panika nepohne. Prvé zvuky sú dôležitou etapou vo vývoji dieťaťa, a to ako verbálne, tak emocionálne.
Najprv zistíme, aké to je detská chôdza, ako ju určiť, kedy dieťa začne chodiť a ako rozoznať chôdzu od iných typov onomatópií. Je zaujímavé, že deti patriace do rôznych jazykových skupín začínajú hovoriť rovnakým zvukom. Tento druh rečovej činnosti ako bzučanie je nazývaný tak preto, lebo podobnosť s chôdzou holubov. Dieťa začne robiť samohlásky, potom sa objaví guttúrny reč. Potom, čo dieťa jasne vysloví "a", "o", "y", "e", "u", "s", začne kombinovať zvuky v aga-ha, guu, a tak ďalej. Táto akcia mu dáva veľkú radosť, pretože sa "hrá" s perami, hrdlom a jazykom.
Kedy začína dieťa chodiť?
Pri narodení prvých slovných zručností sa dieťa už naučilo prispôsobiť sa vonkajšiemu svetu, rozpoznáva ostatných a odpovedalo na ne s úsmevom pri komunikácii. Dieťa musí dostať takú pozornosť, hovoriť a nielen sa o ne starať. Dieťa potrebuje pozitívnu reakciu dospelých na zvuky, ktoré robí, potom sa bude chôdza opakovať častejšie. Môžete si dohodnúť skutočné rozhovory s dieťaťom, iba preháňať zvuky a zameriavať sa na nastavenie pier, vytrhnúť jazyk. Dieťa pozorne pozoruje dospelých a skoro skopíruje ich výslovnosť. Pediatri a úzkoprofilové špecialisti stanovili regulačné obdobie, do ktorého spĺňajú funkcie zrelého mozgu, zodpovedné za začiatok hovoreného jazyka. Tak sa dieťa dýcha objaví vo veku 2-3 mesiacov, keď dieťa s istotou drží hlavu , usmeje sa. Táto dôležitá fáza tvorby reči trvá až päť až sedem mesiacov.
Ako naučiť dieťa chodiť?
Tu sú kroky, ktoré pomôžu rodičom pri riešení problému:
- emocionálna a častá komunikácia s dieťaťom;
- rozvoj motorických zručností (malých i veľkých): nechajte dieťa dotýkať sa rôznych objektov vo forme a štruktúre. Nebojte sa o bezpečnosť dieťaťa - len sa tam a sledovať jeho akcie;
- čítajte básne, knihy, vtipy, naučte sa niekoľko "paličiek" a spievajte dieťaťu;
- hrať hry, kde je potrebná gestikulácia, ako sú štyridsaťčlenná, ladushki, prstové hry;
- hovorte správne, nerozoberajte slová, nedávajte lýtko s dieťaťom.
Prečo nechodí dieťa?
Je potrebné ubezpečiť tých rodičov, ktorí sa naučili spomenuté dočasné normy, panikajúce: každé dieťa sa vyvíja individuálne a jedinečne a oneskorenie alebo pokrok v zmysle navrhovaných noriem rozvoja je úplne normálne. Nepochybne, ak v situácii, keď dieťa vôbec nechodí alebo sa náhle zastavilo chodiť, alebo sa začalo chodiť po siedmich mesiacoch veku, neexistujú žiadne ďalšie faktory zaťaženia. Inými slovami, ak vaše dieťa je zdravé, veselé, dobré v hmotnosti, reaguje na životné prostredie, ale nechodí veľa - dieťa je v poriadku, to je jeho individuálna norma, ktorá nemá vplyv na celkový vývoj. Na identifikáciu závažných porušení vo vývoji reči sa plánuje plánované a povinné vyšetrenie dieťaťa v kancelárii otolaryngológa. Lekár bude môcť vidieť objektívny dôvod porušenia sluchového alebo rečového prístroja a odpovedať na otázky problémových rodičov, prečo dieťa nechodí.
Prečo sa dieťa zastavilo?
Ak neexistujú žiadne objektívne dôvody a dieťa prestane chodiť, potom je nevyhnutné ho provokovať, aby komunikoval. Rodičia (v prvom rade matka) by mali naďalej "agukat", vyslovovať zvuky, ktoré zverejňujú zvieratá, aktívne podporovať dieťa s emocionálnymi rozhovormi, aj keď mlčí alebo má menej chôdze.
Pre každé dieťa je dôležitý integrovaný prístup k rozvoju. Takže pre formovanie reči je dôležitý fyzický vývoj a emočné prostredie, v ktorom dieťa rastie. Ak je plný a šťastný - potom začnite aktívnu prechádzku, stačí mu trochu pomôcť.