Výučba predškolských detí na čítanie
Kid začína analyzovať objekty, snaží sa na nich pracovať a vedome sa k svojmu cieľu dostaví vo veku 4-5 rokov. Súčasne dobre ovládajú ordinálny účet, môžu sa pripraviť na písanie prostredníctvom špeciálnych kapitálových notebookov. Ale v tomto veku je lepšie začať študovať len listy, pomocou hier a farebných obrázkov. Čítanie by sa malo robiť, keď sa dieťa dozvie všetky písmená a ľahko ich rozlišuje. Len obdobie (vo veku 6-7 rokov), ktoré podľa psychológov a logopédovcov je najpriaznivejšie pre začiatok školenia čítania slabík pre deti predškolského veku pomocou kociek alebo farebných číselných písmen. Najmä v tomto veku existuje aktívna túžba po vzdelávaní.
Metódy výučby predškolákov
Formovanie čitateľských zručností u dieťaťa je pomerne zložitý a časovo náročný proces. Triedy na výučbu čítania predškolákov je potrebné rozdeliť do niekoľkých etáp.
- 1. fáza - učte sa a zapamätajte si písmená. V tomto štádiu sa dieťa naučí rozlišovať písmená a chápať ich správnu výslovnosť a čítanie ("EM" - "M", "ES" - "C").
- 2. fáza - čítanie slabiky s rôznym stupňom zložitosti. Tu sa dieťa dozvie spojenie medzi slabiky a ich prejavom.
V tomto štádiu je viac problémov. Tu je najefektívnejšia metóda identifikovať učenie zlúčení slabík imitáciou alebo náčrtom. - 3. fáza - začneme pochopiť význam slova, ktoré ste čítali. V tomto štádiu rozvíjania schopnosti pochopiť čítaný text je potrebné začať, keď sa čítanie stáva ako hovoriť jediné slovo, a nie jednotlivé slabiky.
- V štádiu 4 sa dieťa naučí porozumieť významu čítaných viet alebo krátkych textov na čítanie predškolákov.
Pre túto fázu je potrebné vykonať cvičenie na čítanie predškolákov: čítajte pomaly slovami, s rastúcim tempom a iným stupňom tónového nárastu hlasu. Potom zistite, v akých slovách kluk nerozumel ich významu a vysvetlil. Ďalej dospelý volá prídavné meno alebo sloveso a dieťa vyberie slová z tých, ktoré čítal, napríklad "topánka" - odpoveď: "topánky" atď. V tomto štádiu je tiež dobré čítať popisy pre ilustrácie.